Оценка детей и подростков с РП
03.03.2017
В одной из наших работ мы описали общую модель составления психиатрического заключения, которая может быть полезна при оценивании детей и подростков с РП. Оценка — это открытый для дополнений, дивергентный процесс, в котором должны учитываться многие области функционирования. Для того чтобы эффективно воспользоваться полученной информацией, необходимо объединить собранные данные и выразить их в более удобной для клинической работы форме. Формулировка заключения действует наподобие лупы, делая четкой, помещая в фокусе и располагая в соответствии с важностью информацию, собранную в процессе оценки, благодаря чему достигается клиническое понимание главных проблем, которые заставили несовершеннолетнего и его семью обратиться за помощью в данный конкретный момент. Составление индивидуального заключения как конвергентный процесс особенно важно при клиническом оценивании ребенка или подростка, учитывая большой объем информации из многочисленных источников, собираемой в ходе всестороннего обследования. Решили установить жироуловитель? Узнайте все недостатки и преимущества данной процедуры.
Шапиро определяет ряд распространенных ошибочных представлений о составлении клинического заключения: 1) составление заключения имеет смысл только в расчете на длительное лечение; 2) составление заключения полезно только для психодинамической терапии; 3) составление заключения полезно в основном в качестве приема обучения, но бесполезно в реальной клинической практике; 4) формулировка заключения должна быть всеобъемлющим, пространным и скрупулезным описанием. Однако поскольку составление заключения является промежуточным этапом между оценкой и планированием лечения, оно представляется существенным компонентом клинической практики независимо от типа поступившего больного, вида предлагаемого, лечения, терапевтической ориентации и практического опыта клинициста или условий, в которых проходит лечение.
|
